陪读妈妈的生活究竟有多不容易
丰子恺先生的文字里，很少直接写“陪读妈妈”这个词。但他画的那些生活小品，写的那些日常琐事，几乎是每个陪读妈妈的缩影。他有一篇散文写自己的母亲，母亲为了让他安心读书，每天天不亮就起来生火做饭，晚上还要借着油灯的光给他补衣裳。这个场景，放今天不就是陪读妈妈最真实的样子吗？
我见过太多这样的妈妈，她们放弃了自己的工作、社交，甚至放弃了和丈夫的团聚。有的从老家搬到城市，租一间小房子，每天围着孩子的成绩转。孩子考好了，她是功臣；孩子没考好，她是罪人。丰子恺说过“人间最苦是母亲”，这苦，陪读妈妈体会得最深。
丰子恺还写过一位邻居太太，每天站在门口等孩子放学，手里永远端着一碗热汤。孩子写字慢，她急得团团转，却不敢出声打扰。这种小心翼翼的爱，像极了现在那些陪读妈妈在孩子书桌旁轻手轻脚放水果的样子。她们把所有的情绪都压在心底，只为了孩子能多写几道题。
丰子恺的温情能给我们什么启发
读丰子恺的文章，会发现他从不歌颂苦难，他歌颂的是苦难中那些闪光的小瞬间。他写母亲深夜缝补时手被针扎了，嘴里“嘶”一声，却马上继续干活。他写母亲在灶台边蒸馒头，孩子趴在旁边写作业，馒头冒出的热气模糊了玻璃窗，孩子用手指在上面画笑脸。
这些细节提醒陪读妈妈们，生活不只有成绩和排名。丰子恺最擅长从琐碎里找诗意，比如孩子在灯下打瞌睡时，头一点一点的可爱模样；比如妈妈在阳台上晾衣服，孩子突然喊“妈，这道题我做出来了”的那种喜悦。这些才是陪读生活里真正值得记住的东西。
丰子恺对孩子的态度很特别，他从不强迫孩子学习。他认为孩子的天性比知识重要得多。陪读妈妈们如果读一读丰子恺的《给我的孩子们》，或许会明白，陪读不只是陪孩子做题，更是陪孩子成长。偶尔让孩子放松一下，去楼下跑一圈，或者一起看场电影，都不会毁了学习。反而那种紧绷到极点的陪读，才会让孩子失去对生活的热情。
丰子恺的文字像一杯温水，不烫嘴，却暖到心里。陪读妈妈们不妨试着放慢脚步，看看孩子脸上的笑容，听听孩子心里的声音。陪读的路很长，但沿途的风景，同样值得珍惜。
